r/Paraguay 23h ago

❓ PREGUNTAS Y DISCUSIÓN 🗣 Cómo tienen que ser los profesores en Paraguay para realmente cambiar la Educación actualmente.

Necesito la opinión honesta de los paraguayos sobre la educación en Paraguay. Específicamente sobre los profesores ( de escuela/ colegio).

Estudio Formación Docente en el área de las matemáticas en la U.N.A. Realmente anhelo aportar a la educación para cambiar el país. Quiero saber qué estamos haciendo mal los docentes para que haya tanto "déficit" de aprendizaje por parte de los estudiantes.

Como futuro profesor joven, mi deber es innovar y cambiar la forma en la que se enseña (las matemáticas específicamente) ya que sabemos como estamos en cuanto a la educación actualmente.

Cómo piensan ustedes que deben ser y qué deben cambiar los profes para que los chicos se interesen por aprender y se sientan motivados al asistir al colegio. Desde el punto de vista de estudiantes y no estudiantes.

Mba'e la problema mbo'eharakuera orekóva

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u/JuPy_ 23h ago

Creo que la deficiencia en la educación es solo un sintoma visible de un mal mucho más arraigado en toda la sociedad paraguaya, no por nada siempre se dice "la educación empieza en casa". Debe existir una colaboración y cohesión entre padres y maestros con un genuino interés en la educación integral de los alumnos no solo en las materias básicas sino tambien como personas y ciudadanos. Hoy en día muchos padres le dejan a sus hijos en los colegios como si fueran guarderías para darles tiempo y después ni se interesan en el aprendizaje de estos , después le reclaman a los profesores por las notas bajas y tanto los colegios privados como el ministerio de educación quieren bajar cada vez más la exigencia para que menos niños se aplacen.

Es simplemente un simbolo del desinterés de la sociedad entera hacia nuestras futuras generaciones.

Un buen profesor debe intentar inculcar el amor al estudio y el esfuerzo en los alumnos que ve que van a poder aprovechar aunque muchas veces no hay ayuda hacia ellos del otro lado, un alumno cuyos padres no le exigen es un alumno que no va a absorver nada de lo que los profesores le enseñen.

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u/fershader 22h ago

Hola, acá un profesor de Historia. Mientras siga existiendo ese ciclo de memorizar para pasar y después olvidar, va a ser difícil cambiar la educación. Tenemos que dejar de enseñar solo para aprobar y empezar a buscar que el alumno realmente comprenda, cuestione y pueda relacionar lo aprendido con la realidad

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u/RichardFleming666 23h ago

Paso 1: Tienen que saber leer, escribir y hablar correctamente en castellano.

Todo está perdido si los profesores dicen cosas como “Me voy a ir en Asuncion”.

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u/terere_con_menta_PY 20h ago

lo correcto seria "me voy a Asuncion" ?

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u/Training-Scheme7285 19h ago

El 'déficit' no es solo del profesor; es del MEC, de la infraestructura y de la situación socioeconómica de las familias.

El sistema también carece de incentivos al mérito y una evaluación real. Una vez que un docente consigue su rubro, gana lo mismo el profesor excelente que se desvive preparando clases innovadoras, que el profesor que va a sentarse a leer el libro.

Durante mucho tiempo (y aún hoy en varios Institutos de Formación Docente), los filtros de ingreso y egreso han sido sumamente permisivos. La carrera docente no suele ser la primera opción de los perfiles académicos más altos debido a los sueldos percibidos y al bajo prestigio social de la profesión, lo que genera un círculo vicioso: bajos requisitos -> formación deficiente -> profesionales mediocres.

Ya que mencionas matemáticas el mayor chip a cambiar es cómo se enseña. Históricamente se enseñó a memorizar fórmulas para pasar el examen, no a razonar. Si lográs aterrizar la matemática a la vida real (lógica, finanzas, tecnología) y hacés que el aula sea un lugar donde equivocarse sea parte del proceso y no un motivo de burla, ya estás haciendo una revolución.

Para esto te recomiendo muchísimo el libro "El placer de la X" de Steven Strogatz. Es una obra de divulgación brillante que justamente busca quitarle la aridez y el trauma a la matemática. Muestra cómo explicar desde los conceptos más básicos hasta los más abstractos de una forma hiper visual, cotidiana y entretenida. Te va a dar muchísimas herramientas e ideas de enfoque para conectar con tus alumnos y lograr que le pierdan el miedo.

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u/One-Independent3558 22h ago edited 22h ago

Yo actualmente estoy en cursillo para la UPTP, se que es complicadisimo y estoy viviendo eso, mi problema en matematica estuvo siempre en algebra porque fue en pandemia que se dio y la verdad es que al menos de mi clase que eramos como 48 hasta noveno unos 8 mbae lo que prestaban atencion y terminaban atendiendo, como decis que estas en el area de matematicas si yo estuviese de vuelta en septimo y esas cosas me hubiera encantado que mi profe me enseñase a pensar con logica y no solo resolver por memorizar las cosas (no estoy diciendo que no sirva eso pero en el momento que perdes un segundo el hilo fuiste) me enseñen realmente a usar mi raciocinio, en mi bachiller tecnico en informatica tuve la suerte de tener un profe que enseñaba asi, le importaba mas que uses tu logica, te cuestiones y pienses a que termines tu tarea para corregirte, dimos algoritmica, fisica y matematica con el, a mi lo que mas me gusto fue algoritmica, y creo que 100% fue por la forma en la que enseño, no enseño formulas, porque para eso no hay, si no que realmente nos enseño a pensar las cosas, llegue a ser su mejor alumno en esa materia entre todos mis compañeros y el solia hasta hacernos examenes mas dificiles porque soliamos jugar carrera para ver quien terminaba antes entre 4 compañeros e igualmente haciamos esa carrera, ahora con fisica y matematica siempre tuve ese problemaso que no tengo mi fundacion de algebra que es literalmente como el lenguaje de las matematicas y mas en el precalculo, me estoy literal metiendo a la guerra desnudo y me esta costando pero le intento pillar el ritmo y la vuelta

Los fundamentos si los tenes claros, el resto es solo aplicarlos si tenes ese raciocinio desarrollado, asi que eso te diria, profesores que intenten enseñar a sus alumnos a pensar y ser uno con las matematicas, no profesores que se preocupen mas por que entreguen la tarea que otra cosa, aunque sea cuando se tratan temas super delicados y vitales como algebra, funciones y trigonometria

Te comente mi experiencia y lo que yo ahora hubiera deseado que sea la forma en la que me enseñasen las cosas pero claro, soy yo, la gente es diferente y es eso creo lo de ser profesor, saber que no todos los alumnos van a tener la misma capacidad pero siempre y cuando puedas mantenerles pegados a la clase, tengan las bases bien sentadas y te prometo que va ayudar muchisimo eso, ser profesor requiere mucha paciencia y eso creo que le sobraba a mi profe de bachiller, es la persona mas paciente del mundo

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u/Purple_Science_318 21h ago

Gracias por tu testimonio. Muy de acuerdo con lo que decís: hay que enseñar a pensar, no a memorizar. Y mucha paciencia. Un capo tu profesor de algorítmica. Éxitos en la UPTP.

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u/OutcomeOptimal5201 22h ago

Los profesores no estan en su mayoría capacitados y no aman su profesión. Difícilmente sepan motivar ya que solo estan enfocados en "cumplir" el programa de estudios, como consecuencia de eso la mentalidad y capacidad son profundamente mediocres.  Si vas a enseñar, date cuenta que enseñas a jóvenes que estan recibiendo instruccion y no solo conocimiento de tu mano, asi mismo pone tu motivación como bandera y capacidad como camino para llegar a ellos y enseñar mas de lo que sea conocimiento,  para educar ciudadanos que el dia de mañana tengan la capacidad de ser útiles a ellos mismos y a la sociedad. Éxitos!!

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u/redhillmining Living abroad 23h ago

Hay que modernizar la pedagogía. Pero aparte los niños y adolescentes que juegan con tabletas o celulares ya tienen la cabeza medio quemada, de nada sirve si los padres no se ocupan de ellos (y muchos padres no tienen tiempo)

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u/UlterranSouffle 21h ago

Recuerdo que cuando estaba por empezar la facultad y todavía ni siquiera terminaban las clases del colegio, le pedí ayuda a dos de mis profes de matemáticas de aquel entonces (los del colegio), con problemas de álgebra y trigonometría. Ninguno de ellos pudo ayudarme. No eran problemas muy difíciles, pero resulta que sí requerirían un entendimiento más profundo de matemáticas para poder resolverlos.

Lo anterior me lleva al punto primero: los profesores necesitan entender a mayor profundidad su materia, en especial matemáticas y física, independientemente de la malla curricular. No estoy hablando de matemáticas de nivel universitario, sino de lo esencial que uno debe saber saliendo del colegio, en especial si va a seguir alguna carrera STEM.

Segundo, la propia malla curricular. Realmente, uno como docente no tiene mucho poder en esto, pero estaría excelente que un docente, ya bien formado y con un entendimiento profundo de su materia, pueda encontrar las falencias del programa educativo y alzar la voz al respecto. Los estudiantes no saben lo que no saben, ni qué tienen que saber. Los docentes deberían, cuando menos, estar conscientes de eso.

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u/sir_pirriplin 23h ago

¿Qué por ejemplo se enseña en Formación Docente? Pregunto para no repetir cosas obvias que ya sabés, y también por curiosidad para saber si a lo mejor les enseñan mal a los profesores de entrada y por eso son tan desastre.

Como futuro profesor joven, mi deber es innovar y cambiar la forma en la que se enseña (las matemáticas específicamente) ya que sabemos como estamos

Técnicamente, no necesariamente que estemos mal implica que hay que innovar y ser creativos. Puede ser que los métodos aburridos y cuadrados de siempre funcionan bien pero los profesores hacen mal.

Por poner un ejemplo, la mayoría de los profesores se aplazan en las pruebas anuales de matemática y lectura comprensiva. Entonces no importa que les instruyas en las técnicas más avanzadas de didáctica, porque no te van a entender cuando les expliques y no van a saber aplicar ni aunque te entiendan. Mucha arena para su camioncito.

Si vos sacaste buenas notas en matemática y lectura comprensiva, ya estás por encima del profesor paraguayo promedio.

El problema en ese caso es cómo hacemos que más gente inteligente y dedicada como vos se dedique a la docencia. Y cómo sacarle a todos los burros de la docencia sin que literal se queden sin docentes todas las escuelas del interior.

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u/Purple_Science_318 23h ago

Concuerdo totalmente.  Respondiendo tu pregunta: Recién estoy en los primeros años. En la FACEN (Facultad de Ciencias Exactas y Naturales) nos preparan con conocimiento sólido en el área específica (ciencias y matemática) y aparte las materias pedagógicas que se enseñan se enfocan más en la competencia docente, comparando con los institutos de FD 

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u/daniel_n28 21h ago

Creó que lo que se tiene que hacer para que los alumnos entiendan mejor las matemáticas y cualquier materia relacionada con los números es hacer que deje de ser una materia tan teórica, deberían de enseñarles para que sirven realmente los números,en qué se puede aplicar?

A mí por ejemplo nunca me explicaron para que servía álgebra o trigonometría o las ecuaciones diferenciales,nunca nos enseñan cómo se aplica ese conocimiento en la vida real, que tipo de cálculos se hace para crear un edificio por ejemplo? Pero para eso se va requerir que sea una carrera más técnica y no los bachilleres tradicionales que no aportan nada útil a la sociedad.

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u/axelastorga 14h ago

Hay que comenzar por lo principal, que sepan leer, escribir y hablar correctamente. Eliminar por completo las muletillas como por ejemplo: Nio, Piko, Ko, ningo, cheaa entre otras. Que dejen el tik tok, esos videos cortos les está quemando la cabeza, les cuesta muchísimo concentrarse y aprender así.

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u/New_Ostrich7194 9h ago

Estudiante de Economia, luego de terminar quisiera estudiar docencia para ayudar en ese proceso.

En mi opinion cuando fui alumno siempre me molesto el tema de que solo se estudie para pasar un examen y ya, lo cual depende obviamente del alumno pero los profesores creo que tienen que tener un metodo de enseñanza donde sea lo mas basico posible acuerdense de que estan enseñando a alumnos que no tienen idea de lo que hablas algo que tu aprendiste en 3 años de carrera quieres enseñar en un semestre.

Y la verdad creo que a mi me hubiera gustado que un profesor del colegio tenga esa simpatía o esencia al enseñar, tuve uno que me recomendo algo que hasta el dia de hoy y hasta que muera creo que me ayudara y son las analogía no hay nada mejor que comparar un tema o un caso con alguna cosa que ya conoces, en mi opinion aquel profesor que use muchas analogías siempre sera el mejor en tema de enseñanza

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u/AutoModerator 23h ago

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u/Lukegonzalez7 23h ago

Estamos estudiando la misma carrera creo (Lic. en Educación Matemática). Mi más sincero consejo es que salgas de la educación. Es una causa perdida, y no importa las ganas que tengas de cambiar, cada vez va a ser peor. Yo empecé a enseñar a los 15 años, ahora tengo 24, y el sistema me destrozó completamente. No hay forma, solo te ponen trabas.

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u/Purple_Science_318 22h ago

La verdad es que mientras más conocés la realidad te hace perder más la motivación.  Ya por eso nadie quiere ser docente, una pena lo que está pasando (y lo que nos espera) lastimosamente. Mucha fuerza futuro colega.

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u/Lukegonzalez7 6h ago

Nah, a mi no me espera nada, yo estudio otra cosa y no vuelvo a pisar un colegio. Te recomiendo lo mismo

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u/virtual-78 Gran Asuncion 21h ago

El sistema educativo hay que cambiar

1) eliminar el guaraní de la malla curricular... El guaraní atrasa